明白了孟教授的意思——学问不是背出来的，是做出来的。
他把推导过程写在纸上，第二天拿给孟教授看。孟教授看了，点点头，说：“行。下次有问题，先自己想。想三天还想不出来，再来问我。”
从那天起，河生养成了一个习惯：遇到问题，先自己想。想一天，想两天，想三天。实在想不出来，再去问。这个习惯，他保持了一辈子。
三
九月下旬，系里组织了一次新生专业介绍会。
说是新生，其实是给大二的学生开的。孟教授站在讲台上，讲船舶工程的发展历史和未来前景。他讲了中国造船业的现状——产量世界第三，但技术落后，很多关键设备还要靠进口。讲了世界造船业的格局——韩国第一，日本第二，中国第三，但差距很大。讲了未来的发展方向——高技术船舶、海洋工程、深海装备。
“你们知道吗？”孟教授说，“世界上最大的集装箱船，能装两万个标准箱。中国造不出来。世界上最先进的液化天然气船，法国和韩国能造，中国造不出来。世界上最豪华的游轮，意大利和德国能造，中国造不出来。”
他顿了顿，看着台下的学生。
“这些，都是你们将来要做的事。”
教室里安静了几秒，然后响起了掌声。河生也鼓掌了，拍得很用力。
散会后，赵磊说：“孟教授真会煽情。我差点哭了。”
张伟说：“你哭啥？你又不会造船。”
“我怎么不会？我学的不就是造船吗？”
“你学的？你上学期高数才考六十多。”
“那是意外。这学期我好好学。”
两个人拌嘴，河生没听进去。他在想孟教授说的话。世界第一，世界第二，世界第三。中国是第三，但离第一还很远。他想，他能不能做点什么？让中国变成第一？
他不知道。但他想试试。
十月初，学校举办了一场形势教育报告会。
全体大二学生到大礼堂集合。报告人是校党委宣传部的部长，姓孙，四十多岁，戴眼镜，说话很有条理。他讲的是国际形势和中国周边态势。
“……当前，国际形势复杂多变。冷战结束后，世界格局发生深刻变化。美国作为唯一的超级大国，企图建立单极世界，到处插手别国内政。在中国问题上，美国一方面承认一个中国原则，另一方面又不断违背一个中国原则，……”
大屏幕上放了一些图片——东南沿海
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