博客文章中，再仔细看一遍，就准备发表出去。
张志强正走过来看到王浩的操作，好奇的问道，“你写的什么？好像是数学论文吧？发表在博客上？”
王浩道，“我看很多人都会把一些证明、一些小的研究贴在博客上，陶哲轩也喜欢这么干，我刚看了他发表有关角谷猜想的小内容。”
“我也想试一下，这种牵扯版权吗？”
他主要还想顺带研究一下，贴在博客上的论文算不算论文？
《教学的馈赠》升级要求是需要发表四十篇论文，若是贴在网上发表也能算论文，有些很小的研究就不用特别去投稿了。
“版权应该是不牵扯吧？但可能会影响投稿。”
张志强不在意的说了句，随后问道，“是什么小研究？”
“和回文数猜想有关。”
“具体呢？”
王浩道，“证明196这个数字，无论经过多少次变换，都不可能是回文数。”
张志强的动作僵住了，仿佛时间在他身上，突然变得不起作用，他半张着嘴愣了好半天，确定式的问道，“也就是说，你用196的反例，否证了回文数猜想，对吧？”
“你管这叫……小研究？”
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